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郑强教授正在讲述支援西部教育,突然被学生打断:难道只有去西部,才算爱国吗?

• November 17, 2020 • Read: 1063 • 记录

有一次演讲的时候,郑强教授正在滔滔不绝地讲着他支援西部教育的经历,突然被一位学生很不礼貌地站出来打断:“老师,难道只有去西部相对落后的地方,才能算是爱国吗?

台下坐着的其他学生都惊了,这个问题太犀利了,一个回答不好,郑强教授的名声可就要受损了。

不过郑强教授一点也不慌,他把视线投向那位同学,有些失望地回答他:“在祖国需要的任何地方都是在贡献,我今天说支援西部教育,并不是要强迫你们和我一样去西部支教,而是分享我的感受,不过相对其他地区,西部确实更需要人才支援。”

郑强教授的发言虽然一向比较激进,但他是真的希望中国越来越好,所以愿意到处奔波,想尽自己的力去启发下一代。很多时候,郑强教授都是恨铁不成钢。

因为他发现,如今的年轻人家国情怀,民族认同感存在明显不足,尤其是中国传统历史文化,在年轻人群体中很不受欢迎,即使有些年轻人对历史有一些兴趣,可是一想到那枯燥、乏味的大部头历史典籍就打起了退堂鼓。

的确,我们的历史教育存在一些问题,教材内容枯燥、晦涩,课堂平淡、缺乏活力,孩子们根本提不起兴趣来学习历史课,更不用提课外翻阅又厚又重的历史典籍了。

很多年轻人一点有限的历史知识都是从影视剧、网络小说上得来的,距离窥探历史真相相去甚远,有些甚至是明显与历史相悖的,可有些年轻人就是把它当成了历史,你要去纠正,他还脸红脖子粗地跟你争吵。

好在近年来这种现象有所缓解,如今越来越多的有识之士把目光投向了趣味科普历史,深受年轻人尤其是孩子们的喜爱,比如《那年那兔那些事》,《半小时漫画中国史》等等。

尤其是《半小时漫画中国史》系列,它把孩子们最喜欢的漫画形式与幽默风趣的搞笑段子完美结合在一起,同时又非常严谨地遵循历史事实,孩子们在“哈哈哈”大笑中就能深度记忆真实靠谱的历史知识,非常适合中小学生作为历史科普读物。

出生在现代的很多年轻孩子,每天都要将大量时间用于网络游戏、追星等娱乐项目上,对于国家的历史却一问三不知,这正是当代教育者最需要反思的问题。为此有关部门表示将增强历史在中高考中的考试占比。

其实很多时候,我们所知道的历史知识都是片面的、不够完整的、断章取义的,然后就造成了我们认知的缺陷和错误。

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